Elève au comportement hautement perturbateur : parlons de votre réalité !

Rédigé le 10/09/2026
Nadège Biot

Vous êtes de plus en plus nombreux à nous faire part de difficultés face à des élèves au comportement hautement perturbateur (ECHP). Ce n’est pas qu’une impression !  Les signalements inscrits dans les registres santé et sécurité au travail (RSST) montrent que ces situations constituent aujourd’hui l’une des principales causes de dégradation des conditions de travail, particulièrement dans le premier degré.  Ces problèmes de comportement ont un véritable impact sur le fonctionnement des classes, mais plus grave encore sur la sécurité, la santé et le bien-être des personnels avec de vrais risques de burnout, et même sur le plan professionnel ou juridique.

En ce début d’année scolaire, le SE-Unsa du Gard veut dresser un état des lieux précis de la situation dans notre département. Nous vous proposons de répondre à une quinzaine de questions pour objectiver la réalité du terrain, identifier les difficultés rencontrées et porter vos constats et vos demandes auprès de notre employeur, notamment en formation spécialisée. Quelques minutes pour répondre, c’est nous donner des éléments concrets pour agir.

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LE QUESTIONNAIRE  (temps de réponse 5 à 7mn)